少儿英语培训机构,还有没有必要坚持下去?

没有必要。

在教育部双减政策出台后,各地对落实情况也进行了回应,明确表示不允许九大学科出现在辅导课程中。英语算是九大学科之一,对英语的规范需要按照学科类来吗?

01

套上“新概念”的壳

英语培训能否夹缝求生

合肥有一位家长发现,某家辅导机构开设了《新概念英语》课程,认为其违反了“双减”的相关规定,因此向当地教育部门反映情况。

当地教育部门回应表示,“新概念英语”并非提前教授英语学科国家课程标准相关内容,因此可以存在。


这是不是表示只要套上“新概念”的壳子,英语培训就能够继续生存下去了?

反正英语学习主要学的就是词汇、语法之类的,这些都是通用的,没有必要完全按照教材上的上内容来教。

但真的是这样吗?

这个消息一出,引起了一系列争论,有网友表示,“这不仅是纵容校外机构违规补课,更是在教唆其他机构如何规避‘双减令’。”

也许真的有机构去学新东方,给培训套上“新概念”的壳,但最后的结果如何,是无法预知的,首先你不是新东方,没有那样大的体量和能力,其次,各个地方的双减细则是不同的。

英语培训机构想要走新概念的路是并不容易的。

02

频繁停课跑路

英语培训的未来晦暗难明

实际上,在双减政策正式出台前,很多英语培训机构就已经陆续倒闭关门,双减之后,卷款跑路的新闻就更多了。

4月16日,在上海经营了12年的沃格英语松江校区大门紧闭,只留下一纸《告学员书》,表示因“疫情期间,资金短缺”倒闭。


而在跑路前两天,它还在诱导学生续费。


5月26日,广州汉普森英语表示因为疫情等多方因素影响,线下教学将转为线上教学,并设置了退费通道。


但家长通过老师提供的退费通道,并没有成功退费,半个多月过去依旧无声无息。等家长继续追问,对方就声称相关负责人已经全部离职了,机构彻底失联。


7月18日,杭州英莱英语机构发布通知因消防整改停课,7月23日有家长送孩子去上课时发现

当天只有两个班正常开课,前台解释说是受到台风影响大多数班不开课。


后来等到的也不是开课消息而是家长群解散,老师的回复工资没有发,负责人至今联系不上,门口贴了物业解约通知。


7月31日,成都汉普森英语机构老师通知家长,表示接到北京总部来电,成都汉普森英语4个校区闭校,线下培训全部转为线上培训。


购买“一对一”线下课程的家长,表示货不对板,想要退费,之后线上课程也停课,更多家长提出退费,结果汉普森大量员工已离职。


8月2日,广州珠海市SK英国皇家少儿英语背后公司突然宣布,受培训机构新政影响,拟于近期向司法机关申请破产,珠海五个校区不再营业。


8月12日,华尔街英语陷入“破产”传闻,全国各地多家门店人去楼空。很多学员贷款上课,甚至需要卖房还债,维权群有十多个,涉及金额达12亿,退费困难。


8月19日,英语外教口语培优“鲸鱼小班”APP课程突然下线,外教课程一夜清空,数千名家长申请退费难。鲸鱼小班通过其公众号发布公告称,基于学科类课程不能在暑假上课、境外外教不能从事培训活动等要求,原境外外教课程按照要求于8月19日下线。


8月26日,兰迪少儿英语创始人依法刑事拘留。而7月27日兰迪英语还在直播间疯狂卖课,结果8.10日全面停课至今,家长提出退款,无果。


03

双重打击之下

英语培训转型成必然

不管是少儿英语还是成人英语,培训机构跑路、停课的新闻一搜一大堆。

这导致这一切的原因有疫情,有培训机构自身经营管理问题,也有双减政策的影响。其中,大部分培训机构受双减政策的影响较大。


双减政策下,学科类培训受限,英语也受到重大打击,尤其是预交学费和外教的管理两个方面的规定。

双减政策明确表示,培训机构不能一次性收取超过3个月的学费,这让很多习惯了寅吃卯粮的英语培训机构资金链断裂,资金周转困难。面对欠下的课时,培训机构还不了,干脆就跑路了。

另外,新政要求培训机构聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动,严禁提供境外教育课程。这让那些以“外教”做“卖点”的英语培训机构直接失去了重要的师资,生源流失成为必然。

而在8月3日,上海宣布小学期末取消英语考试,只保留语文和数学两个科目。此政策一出,立刻引发广泛讨论,有人称好,认为能够缓解教育焦虑,为孩子减负;也有人说这是不符合时代发展潮流的,会导致与国际社会脱轨。


但无论讨论怎样激烈,上海取消英语考试已成定局,而学校不考,意味着英语的又一轮“降温潮”即将到来,对英语培训机构来说无疑是又一重大打击。

英语培训机构该怎么办呢?只有调整业务和转型。

至于业务具体怎样调整,转型方向又是什么,这需要培训机构自身慎重考虑。

转型之后如何重获家长信任也是培训机构需要思考的又一重要问题,因为我们无法保证在经历此次大规模退费难的状况后,家长对培训机构的不信任感会增强到什么程度。

少儿英语培训机构,有没有必要坚持下去,尤其是今年“双减”政策的出台,对教育机构影响比较大。有几个解决方案:1)少儿英语培训机构转型,比如:素质教育方面转型,英语+绘画,在北京中关村有一家特色培训机构。这样的生源特别适合走国际美术专业的孩子。2)要将少儿英语作为一个工具来使用,要以全球化的眼光来看待这个世界。英语+科技,尤其是少儿编程、机器人课程。乐高的比赛、大疆教育的比赛都在国际上举办,让孩子走向全球的高科技人才。3)加盟的是哪家少儿英语培训机构,教学体系偏向哪一个方向?可以讲这个体系作为辅助学习的工具。英语+艺术类,比如:钢琴+英语、舞蹈+英语、绘画+英语、科技+英语,这里会有很多专业词汇,可以扩充还是英语学习的知识面。

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