孩子5岁想学画画,杨梅红怎么样?

作为一个从业五年以上的绘画专业毕业,美术教育行业从业者告诉你。

听实话吗?

实话就是,讲真的,我自己的小孩如果学画画,我也不知道怎么教。

我从业这么多年,自己通过学习和与同行交流,参考大量的课件,每天被各种儿童绘画和短视频轰炸,然后的出来的最适用于我现在的学生的教学方式。

但,但凡在我这学画画的,我都会告诉家长,我这边教技法,教基本功,教基础绘画知识,但是不教创意画。这显然是十分扼杀孩子绘画能力和表现力的事。但我也没办法啊!

您要是学创意,随便找到一家,打着创意的幌子教孩子画画的,一节课老贵了,学完孩子也开心,画出来的作品也看起来很富有创意。

但是,其实本质都一样,你所画出来的创意,是老师之前创意好的,而不是你创意出来的,很多画了几年创意画的,到后面八九岁了,拿根铅笔画根直线都不会。的确,毕加索说过 像孩子一样画画。但是人毕加索正儿八经学院派出生,十四岁时候的素描和造型的基本功比现在很多绘画专业研究生都要强。

我之前想过,我的孩子到了能动笔的年龄,然后怎么教,我会让她自己用眼睛去看,自己学会观察,会教她画直线怎么用手臂手腕的力度,会教她看冷光和暖光,让她看近大远小,让她学习各种颜色冷暖的对比,让她看优秀的作品,帮她分析。我不知道她会学成什么样,但十二岁以后,我肯定会教她画素描。

我很多同学从事这一行,我看到老师在台子上摆一个物体,老师在黑板上示范,学生围着一圈,不同角度看同一个物品,最后画的都跟老师差不离,美其名曰写生。拿着画板出去画了一天,然后跟在教室画出来的房子堆也没太大区别,还不如在教室画的齐整。

举个例子,楼上那个杨老师机构的这个题材的学生作品,讲真的,没学过画画的,指导两节课也能整出来,完全看不出水平,唯一的水平,可能就体现在出题和点评这个阶段。我觉得楼上简直就是反向宣传,要是我朋友家小孩,学了几年就画了这,我还不如让她把这钱拿去搞点别的。

还有,说句内行人明白话,中国,但凡是艺术专业出身的,有几个不是艺考出身的,既然你走到今天,为人师表教学生,也就说明,那些专业知识是学生需要的。

拿个海绵沾点水粉咔咔印几个圆,一个跟笔咔咔几笔画出来的花,且不说学生是不是真的搞得出来,你觉得学生学了有啥用?自己在家能搞出来吗?

画画的最终目的是为了表达,让学生拥有表达的能力,这就是我觉得绘画老师该做的且我正在做的。教学生如何表达,是我想做的,但是我自认现在教学环境,我做不到,也做不好的。

所以,建议题主,不要挑机构,挑个好老师,老老实实教孩子打打基础,比学了好几年,孩子想画啥都画不出来要好。


附上一张一个学生14岁时候的临摹作品。虽然瑕疵很多,但是全都是独立完成。临摹是一种学习,也是一种基本功的体现。

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